Enseigner l’espagnol aux tout petits… par la musique!

Hola aux heureux parents qui souhaitent mettre leurs enfants dans le bain espagnol dès le plus jeune âge!

Plusieurs outils constituent sa « formation » au quotidien, parmi lesquels les chansons. 

J’ai l’habitude de chercher les chansons sur Youtube mais l’écran n’est pas une priorité. Les enfants peuvent se contenter d’écouter, puis parfois regarder, et quand ils grandissent, ils peuvent alors se familiariser avec l’écrit , avec l’orthographe via les sous-titres en espagnol intégrés aux vidéos.

Parmi nos favorites, se trouvent les chansons suivantes:

HOLA DON PEPITO HOLA DON JOSÉ

visionnable sur YOUTUBE , réalisé par « El reino infantil » comme la plupart des chansons que nous visionnons.

https://www.youtube.com/watch?v=8tXb_uRe2IM 

Il s’agit de deux hommes, décrits dans la chanson, Don Pepito et Don José, qui se saluent.

Lexique utile ici:

requetefinos =ultra minces

medio chiflaos = à moitié timbrés

casi divinos = presque parfaits

desbaratados = délirants

se encontraban en una esquina = se trouvaient à l’angle d’une rue

se encontraban en el café= se trouvaient au café

¿pasó usted por casa? = êtes-vous passé par chez moi?

¿vió usted a mi abuela? = avez)vous vu ma grand-mère?

SUSANITA TIENE UN RATÓN

 https://www.youtube.com/watch?v=ttyviOjuTMU

Susanita a une petite souris très intelligente et très habile, aux capacités surprenantes:elle danse le rock’ roll, joue aux échecs, adore le cinéma et le théatre, bref elle est épatante! Lexique utile ici:

• un ratón =une souris
• chiquitín = tout petit
• come = il mange
• duerme =il dort
• una almohada = un coussin
• soñando con = rêvant de
• jugar al aljédrez= jouer aux échecs
• le gusta el cine = il aime le cinéma
• baila = il danse

A PEDRO COMO ERA CALVO

Pedro/ Pierre est un petit garçon qui n’a pas de cheveux, alors son père lui conseille de mettre un chapeau pour qu’il ne se fasse pas piquer par les moustiques .

Lexique utile ici:

• calvo = chauve
• le picaban los mosquitos =les moustiques le piquaient
• ponte el gorro = mets ton chapeau
• con el trique, triquitón =avec ce rafu
• una pulga y un ratón = Une puce et une souris
• han salido de un cajón = sont sortis d’un tiroir

LA VACA LOLA  https://www.youtube.com/watch?v=45B7H7uGDGk

La chanson, répétitive, est entraînante , facile, et a le don de rester en tête, de quoi vite mémoriser le vocabulaire!

Lexique utile ici:

• tiene cabeza= elle a une queue
• tiene cola = elle a une queue

UNA SERPIENTE  https://www.youtube.com/watch?v=q8dilxHvbiM

Une chanson tranquille au départ, qui accélère le rythme petit-à-petit.Le but de la chanson est de former une queue-leu-leu (= una fila india).

Lexique utile ici:

• una serpiente = un serpent
• andaba por el bosque = était dans le bois
• buscando una parte de su cola = la recherche d’un bout de sa queue
• ¿quiere ser usted parte de mi cola? = voulez-vous faire partie de ma queue?

UN ELEFANTE SE BALANCEABA

Lexique utile ici:

un elefante se balanceaba = un éléphant se balançait

sobre una telaraña = sur une toile d’araignées

como vio que se resistía = comme il a vu qu’elle tenait bon

llamó a otro= il en appela un autre

dos=deux

tres=trois

cuatro=quatre

cinco= cinq

seis= six

siete = sept

ocho=huit

nueve=neuf

diez= dix

Idéal pour apprendre à compter! En douceur et toujours dans la bonne humeur 😉

N’hésitez pas à joindre le geste à la parole lorsque vous chantez avec/pour votre/vos enfant(s) , ainsi il(s) assimile(nt) le sens des mots, il(s) mémorise(nt) grâce à la répétition, et réemploi(ent)avec fierté ce que vous lui avez enseigné.

Idéal pour la confiance en soi et le bien-être des tout-petits!